Educación Ejecutiva de la Universidad Austral de Chile (UCh) Sede Puerto Montt, junto con el Centro de Docencia Superior de Ciencias Básicas (CiBa) de la misma casa de estudios, realizó un curso-taller de capacitación en gestión curricular para profesores de la comuna de Calbuco, Región de Los Lagos, cuyo objetivo fue la articulación pedagógica en torno a ejes temáticos de matemática: números, álgebra, geometría, datos y azar, con enfoque en las habilidades de razonamiento lógico, visualización espacial, pensamiento analítico, cálculo, modelamiento y destrezas para resolver problemas.
«Emanado de esto, además de formar en conocimientos, la UACh Sede Puerto Montt crea el vínculo tan importante con la comunidad al entregar los valores para servir a la sociedad, llegando a las comunas para desarrollar una actitud de vida que persigue anhelos de felicidad, ideales propios y el desarrollo personal y grupal; y en este contexto, la formación de los profesores es fundamental, pues todos tienen el potencial para aprender y enseñar», comentaron desde la UACh.
El taller fue impartido por académicos de la universidad, los cuales con metodologías dinámicas y modernas entregaron los conocimientos a los profesores, quienes destacaron la organización y la calidad académica de los expositores. En este sentido, la MSc. Sandra Burgos destacó la oportunidad de entregar estos conocimientos a los profesores de lugares y comunas tan aisladas dentro de la región.
«Las encuestas al finalizar el curso fueron positivas, los profesores muy motivados y la asistencia fue buena hasta el final. Se mostraron satisfechos, y muchos manifestaron que querían seguir estos perfeccionamientos», aseguró Sandra Burgos.
Por otro lado, el director de Educación Ejecutiva Mg, Héctor Almonacid, destacó este trabajo conjunto realizado con los profesionales de la universidad, «entregando conocimientos de primer nivel, siendo actores relevantes en la gestión del capital intelectual de los profesores y la importancia de que esos conocimientos lleguen a los jóvenes de la región».
Desde la coordinación académica del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), en tanto, se detalló que esta iniciativa se enmarca en el Plan Anual de Acción de dicha unidad. «Esta capacitación surge por una necesidad manifiesta de parte de directores y docentes encargados de los distintos establecimientos educacionales, quienes al consultarles sobre lineamientos respecto de políticas de perfeccionamiento estas debieran atender, en el corto plazo, a los docentes de aula de las asignaturas de matemática, tanto para los docentes de enseñanza básica como enseñanza media, cumpliendo de esta forma a satisfacer esta necesidad y permitir, de esta forma, atender a nuestros estudiantes del sector municipal, con docentes que han actualizado su desempeño profesional y, que de seguro, instalarán prácticas institucionales y pedagógicas junto con estrategias diversas para entregar mejores aprendizajes a nuestros niños y niñas», concluyeron en el DAEM.