Sensibilizan a escolares sobre la importancia de los humedales marinos

Nov 9, 2018

Actividad, que se desarrolló por primera vez, se dividió en dos días, con una parte teórica y la salida a la Reserva Marina Putemún.

En el contexto del Proyecto Innova Corfo Bien Público Estratégico Regional para la Competividad, denominado «Plataforma de Inventario de Humedales de Chiloé como una Herramienta de Planificación Estratégica para el Desarrollo de Destinos Turísticos Sustentables», dirigido por la coordinadora de extensión científica de la Universidad Austral de Chile (UACh), Gabriela Navarro, se realizó el taller «Educación Ambiental sobre Biodiversidad Costera» con el quinto básico de la Escuela Teresa de los Andes de Castro.

El programa, que fue guiado por Vladimir Murillo, miembro activo de la Mesa Humedales y profesional del Instituto de Fomento Pesquero (IFOP) Putemún, permitió que los alumnos observaran aves playeras, gusanos, bivalvos y algas dentro de una contextualización local e histórica.

Sensibilizan a escolares sobre la importancia de los humedales marinos

Lo interesante de este programa es que podrá llegar a muchos más establecimientos educacionales o personas interesadas en realizar actividades educativas en torno a humedales marinos ya que, a través del proyecto Corfo-UACh, los contenidos abordados serán sistematizados en un guion interpretativo, permitiendo a cualquier persona desarrollar la actividad, archivo que podrá ser descargable desde la plataforma web que se desarrolla en torno al proyecto y que estará disponible próximamente.

«El objetivo de este programa es promover la educación para la sustentabilidad utilizando las playas del borde costero del archipiélago (de Chiloé), para la educación y formación al aire libre; fomentar la conciencia ambiental y compromiso por defender el medio ambiente marino; conocer los ecosistemas costeros, sus servicios ecosistémicos, su biodiversidad y sus amenazas; fortalecer el desarrollo de la transversalidad en el establecimiento educacional participante, y facilitar la contextualización territorial y cultural de los aprendizajes esperados del currículum escolar», explicaron desde la UACh.

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